具體標準如下：

1、好學校是充滿活力與智慧的教與學的統一體，它致力于幫助學生學會很好地運用自己的智力，在這里，年輕一代能夠充分發展他們的批判性思維技巧并養成勤于思考的習慣。

2、好學校具有突出的團體文化特色，它十分尊重并保持與鄰近學校的一致性與不同性，能夠在國家所要求的價值觀與其所屬團體所要求的價值觀之間保持一種平衡，好學校不能僅僅反映地方、州或國家等的利益團體的要求，它必須把學生的需要放在首位。

3、好學校是其學生及教師人格特征的體現。

4、好學校強調人際交往，在為將來生活而學習的旅程中，學生不是一個裝東西的空罐子，教師也不能是填裝知識的自動化機器，學習本是感性與理性的辯證統一，成年人與孩子之間可以而且應該互相學習。

5、好學校總是想方設法創造出一種團體認同感，無論在生活的地方還是學習的地方，沒有認同感是有害的，而一個受人尊重的團體總能夠在其所有成員之間創造出認同感及內聚力。